Veja o momento certo de usar o botão Sincronizar do Escribo Play

Veja o momento certo de usar o botão Sincronizar do Escribo Play

Uma funcionalidade do Escribo Play é o botão Sincronizar, que serve para atualizar as informações contidas no aplicativo. Ele fica na tela principal, onde você pode inserir login e senha para os jogos, conforme as imagens abaixo. Descubra de que maneira ela pode ajudar você a utilizar o app com maior facilidade.

Baixar os jogos que o perfil tem acesso

É interessante para quando a família quiser viajar com as crianças para um lugar com uma recepção fraca de rede, por exemplo. Ao tocar em Sincronizar, os jogos são baixados para o aparelho e ficam disponíveis offline. Assim, as crianças poderão brincar enquanto aprendem mesmo sem estarem conectadas à internet.

Mas atenção: alguns jogos são acompanhados de desenhos pedagógicos que são carregados diretamente do YouTube. Para abrir esses jogos, o aparelho precisa estar conectado à internet.

Enviar dados coletados no aplicativo

Quando a criança joga offline, o app guarda as informações das jogadas no armazenamento do aparelho. Você pode tocar em Sincronizar para que elas sejam somadas a todas as outras jogadas da criança. O botão vai brilhar sempre que houver dados a serem enviados.

É com base nesses dados que elaboramos, ao fim de cada semestre, os relatórios de acompanhamento de aprendizagem da criança. Os relatórios indicam quais objetivos de aprendizagem da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a criança vem consolidando e quais ainda precisam de estímulos diretos.

Atualizar dados de perfis

Caso um novo jogo ou pacote de jogos seja disponibilizado para a criança, tocar em Sincronizar vai atualizar a lista de jogos e mostrar as mais novas adições.

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Prático, não é? Se você tiver dúvidas, mande um e-mail para [email protected], entre em contato pelo WhatsApp ou mande uma mensagem no nosso Fale Conosco. Aproveite e toque no sininho ao lado para receber nossos conteúdos em primeira mão.

Quais os requisitos técnicos necessários para o uso do Escribo Play?

Quais os requisitos técnicos necessários para o uso do Escribo Play?

As famílias podem curtir e aprender com os jogos pedagógicos do Escribo Play em basicamente qualquer aparelho Android, iOS ou computadores Windows. Eventualmente, o app poderá funcionar em versões anteriores dos sistemas operacionais ou com hardware inferior ao recomendado, sob pena de reduzir a qualidade da experiência do usuário. Por isso, deixamos aqui algumas recomendações de requisitos técnicos para o melhor uso do projeto.

Recomendações mínimas para tablets ou smartphones Android / iOS

  • Android 5.0 / iOS 10 (ou versões mais recentes);
  • 1GB de RAM (1,5GB é o ideal);
  • 8GB de espaço total, com 2GB livres;
  • Tela de 5,5” para smartphones e 7” para tablets;
  • Marcas homologadas: LG, Samsung, Amazon, Google, Apple.

Recomendações mínimas para computadores:

  • Windows 10;
  • Processador Dual Core;
  • 4GB de RAM;
  • Pelo menos 500MB de espaço para o aplicativo.

Conectividade

O aplicativo necessita de internet para fazer o download inicial dos jogos. Após o download ser concluído, pode ser utilizado offline sem nenhuma limitação para o usuário.

Recomenda-se que o aplicativo seja conectado a internet pelo menos uma vez por semana para que possa (a) fazer o upload dos dados de utilização que foram coletados e (b) efetuar o download de novos jogos que forem liberados para o usuário.

As tarefas (a) e (b) são realizadas automaticamente quando o usuário abre o aplicativo e escolhe o usuário, ou clica na opção Sincronizar do menu que pode ser acessado no ícone localizado no canto superior direito.

Caso tenha dúvidas, entre em contato conosco no [email protected], ligue ou mande uma mensagem no nosso WhatsApp ou deixe um recado no Fale Conosco. Estamos à disposição para ajudar você a aproveitar o máximo do Escribo Play. Grande abraço.

10 dicas para professoras que desejam fazer atividades à distância com alunos

10 dicas para professoras que desejam fazer atividades à distância com alunos

Olá professora, tudo bem? Criamos uma lista com algumas sugestões de como proceder, caso deseje organizar atividades à distância com as crianças, para que elas se divirtam e aprendam sem sair de casa. Aproveitem bastante com os pequenos!

Organização do contexto e ambiente

1. Identifique em sua casa alguns recursos que podem ajudar na construção de um cenário agradável e atrativo para as crianças. Bons exemplos são almofadas ou pufes, algum tecido colorido que possa funcionar como pano de fundo, brinquedos, literatura infantil, dentre outros.

2. Utilize sempre roupas claras, pois elas dão a você maior destaque e visibilidade na visão das crianças.

3. O espaço deve ser bem iluminado, de preferência com luz natural.

4. Se você possuir quintal, varanda, plantas, espaço ao ar livre em sua residência, utilize-o enquanto cenário.

5. Localize-se no centro do cenário e encontre uma posição confortável para você.

6. Coloque o celular em uma posição adequada, cujo foco esteja centrado em você.

Contato com a família

7. Inicialmente, é preciso planejar todo o processo para posterior contato com as famílias, ajudando-as a compreenderem a proposta que a escola vai experimentar, bem como a se prepararem para os momentos de aprendizagens que irão ocorrer.

  • Quais os dias da semana e horários dos encontros? A duração de cada encontro?
  • Quais os recursos / materiais necessários para serem utilizados pelas crianças nos encontros? É importante fazer uso de materiais que a escola tenha solicitado e que estejam com as crianças em casa, pois é preciso ficar em casa.
  • Qual o tipo de lanche indicado para cada encontro em função do 4º momento sugerido no item 10 – lanche coletivo?

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Trabalho com as crianças

8. No primeiro encontro com as crianças, talvez seja interessante ouvi-los um pouco a respeito desse momento, o que pensam, o que estão fazendo…semelhante a uma roda de conversa.

9. Também no primeiro encontro é importante preparar uma atividade de retomada sobre o(s) conteúdo(s) que vinha trabalhando com as crianças.

10. Sugestão de uma rotina diária com as crianças:

1º momentoFaça o seu bom dia ou boa tarde com as crianças.
2º momentoContação de história ou leitura infantil
Conte uma história, interpretando, usando fantoches ou leia uma história infantil (essa história poderá sempre fazer a retomada da aula anterior e o link com a aula do dia).
Roda de conversa sobre a história (contada ou lida).
3º momentoRealize uma atividade de conteúdo de forma lúdica com foco em um dos campos de experiência (a cada encontro você poderá se basear em um dos campos de experiência).
Essa atividade pode envolver desenho, pintura, massa de modelar, material didático adotado, dentre outros recursos disponíveis em casa pelas crianças, conforme indicado no item 7.2.
4º momentoFaça o lanche coletivo com as crianças, cada uma em sua casa, mas todas lanchando juntas.
De preferência combine qual o tipo de lanche para cada dia da semana, de forma que as crianças (famílias) se preparem e o momento do lanche também se torne conteúdo de aprendizagem.
5º momentoJogue um jogo Escribo Play relacionado ao conteúdo trabalhado.
6º momentoEncerre sempre com alguma musiquinha para deixar as crianças em clima de alegria a cada dia de aula.

Esperamos que vocês se divirtam e aprendam bastante! Se você tiver dúvidas, mande um e-mail para [email protected], ligue no (81) 3224-4386, mande uma mensagem no nosso Fale Conosco ou por WhatsApp. Assine as notificações do blog Ciência do Aprendizado e receba conteúdos relevantes assim que lançarmos. Até mais!

Coronavírus: jogo pedagógico digital ensina crianças a se protegerem da infecção

Coronavírus: jogo pedagógico digital ensina crianças a se protegerem da infecção

Para fortalecer a proteção das crianças contra o COVID-19, foi liberado gratuitamente o jogo pedagógico Xô Coronavírus no app Escribo Play.

O jogo foi criado para ajudar as famílias e as professoras na orientação das crianças sobre como evitar o contágio do vírus, os sintomas da infecção e qual a hora de buscar atendimento médico.

Para acessar gratuitamente, baixe o Escribo Play para aparelhos Android ou iOS.

Ao abrir o app, digite as informações abaixo:
Login: corona
Senha: corona

Estamos juntos na conscientização para combater o coronavírus e os seus efeitos. Até mais!

Jogos que estimulam a consciência fonológica de crianças da educação infantil melhoram o aprendizado de leitura e escrita

Jogos que estimulam a consciência fonológica de crianças da educação infantil melhoram o aprendizado de leitura e escrita

Highlights

  • Consciência fonológica inclui habilidades como separar sílabas e identificar rimas e palavras que iniciam com o mesmo som;
  • Experimento feito com 749 crianças apontou ganhos significativos no desenvolvimento da leitura (+68%) e escrita (+48%);
  • Mais de 100 escolas, em Pernambuco, Ceará e São Paulo, já adotaram esses jogos.

Um experimento realizado com alunos de educação infantil mostrou que o uso de jogos digitais de consciência fonológica aumentou a aprendizagem em leitura e a habilidade de escrita das crianças. O conceito de consciência fonológica abarca uma série de habilidades, como separar sílabas, juntar sons para formar novas palavras e reconhecer rimas e vocábulos iniciados pelos mesmos sons. Os resultados da pesquisa estão em um artigo publicado no periódico científico Educational Researcher. Os dados do estudo integram a tese de doutorado em educação do brasileiro Americo Amorim, defendida em 2018 na Universidade Johns Hopkins, nos Estados Unidos.

Partindo da literatura internacional, que aponta que o baixo aprendizado em leitura e escrita está associado à falta de estimulação adequada das crianças na faixa etária pré-escolar, Amorim desenvolveu um programa de estimulação da consciência fonológica por meio de 20 atividades lúdicas gamificadas, que foram realizadas por meio de tablets de baixo custo. Elas foram aplicadas, com a ajuda de professores e psicólogos, durante três meses do segundo semestre de 2017, em 17 escolas particulares de cinco cidades pernambucanas – Recife, Olinda, Paulista, Camaragibe e Jaboatão dos Guararapes.

Um total de 749 alunos, de 62 turmas, com idade média de 4 anos e meio, participou do experimento. As crianças foram divididas, por sorteio, em dois grupos — o que realizou as atividades propostas e o que não as fez (grupo de controle). Ambos os grupos passaram por avaliações antes e depois desse período, e os resultados foram comparados. Os alunos que realizaram o programa tiveram resultados superiores em 68% (leitura) e 48% (escrita) em relação a aqueles que não participaram. Os jogos também geram relatórios que permitem que professores e gestores acompanhem o aprendizado dos alunos.

“Uma das principais contribuições da pesquisa é mostrar a importância de fazer esse tipo de estimulação lúdica já na educação infantil, o que contribui para a alfabetização na idade correta no ensino fundamental”, observa Amorim.

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O trabalho envolveu também pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e da Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS) e contou com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), da Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (Facepe) e da Escribo Inovação para a Aprendizagem, empresa fundada por Amorim em 2015, que desenvolve e comercializa jogos pedagógicos.

Em 2018, a pesquisa foi repetida em escolas públicas, e os resultados, de acordo com Amorim, foram ainda melhores. “Crianças que recebem menos estímulos em casa e na escola acabam se beneficiando ainda mais. As turmas que utilizaram os jogos avançaram o dobro em leitura e o triplo em escrita. Isso nos motivou a continuar aperfeiçoando os jogos para atender cada vez mais as necessidades desses alunos”.

Atualmente, mais de 100 escolas localizadas nos estados de Pernambuco, Ceará e São Paulo utilizam os programas, a maior parte delas da rede pública. Nos próximos meses, vamos divulgar novas evidências surgidas nessa mesma pesquisa. Enquanto isso, toque no sininho ao lado para receber as notificações do nosso blog Ciência do Aprendizado e ler conteúdos inéditos em primeira mão. Até mais.

Notificações do Escribo Play: veja como ativá-las

Notificações do Escribo Play: veja como ativá-las

Você, usuário(a) do Escribo Play, está recebendo todas as notificações do aplicativo? Confira a seguir um passo a passo de como habilitá-las no app tanto em smartphones Android como iOS. Assim, fique por dentro de novas funcionalidades, conteúdos mais recentes e lançamentos de jogos assim que fizermos!

iOS

Parte do caminho para as notificações do Escribo Play na versão iOS: acesse o menu Ajustes, Notificações e depois o app Escribo Play

Em Ajustes, toque em Notificações e depois, na coluna à direita, toque em Escribo Play.

Deixe todas as notificações do Escribo Play, os sons e os aviso ativos. Print exibe o caminho no sistema iOS.

Em seguida, deixe os botões Permitir Notificações, Sons e Avisos ativados (verdes), assim como os Alertas. Dessa maneira, você ativa os alertas sonoros e as notificações visuais.

Android

Método 1

Para usuários(as) de Android: vá em Configurar (ou Configurações), depois em Apps e Notificações e em Informações do App. Em notificações do aplicativo, ative notificações do Escribo Play.

Em Configurar, toque em Apps e Notificações e depois em Informações do app. Na próxima tela, selecione o aplicativo Escribo Play.

Em Notificações de aplicativos, deixe ativadas todas as opções de notificações do Escribo Play, como na imagem acima, à direita.

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Método 2

Toque e segure no ícone do Escribo Play, selecione Informações do aplicativo e Notificações de aplicativos. Como no método anterior, deixe ativas as opções para receber as notificações.

Fácil, não é mesmo? E caso você tenha alguma dúvida, basta falar conosco via [email protected], no telefone (81) 3224-4386 ou por WhatsApp. E por falar em notificações, inscreva-se no sininho ao lado para tirar essas e outras dúvidas e receber nossos conteúdos em primeira mão. Até mais!