por Americo N. Amorim | nov 26, 2019 | Gestão escolar, Pesquisas em educação, Políticas Públicas
Neste vídeo, a pesquisadora Daphne Greenberg, da Georgia State University, lista mais algumas dicas de como oferecer um ensino de qualidade a adultos(as) analfabetos. Essas necessidades vão desde o aprendizado das letras e números até o conhecimento de mundo dessas...
por Americo N. Amorim | nov 20, 2019 | Gestão escolar, Inovação no Ensino, Pesquisas em educação, Políticas Públicas
Ensinar uma pessoa adulta a ler vai além dos fonemas, das letras e palavras. A pesquisadora educacional Daphne Greenberg, da Georgia State University , relembra com a gente o que um(a) professor(a) precisa fazer para participar da alfabetização de adultos com...
por Robert Slavin | nov 18, 2019 | Educação Infantil, Ensino Fundamental, Pesquisas em educação, Políticas Públicas
Temos ótimas notícias para o mundo da educação baseada em evidências. Abhijit Banerjee e Esther Duflo, do Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), e Michael Kremer, da Universidade de Harvard, receberam recentemente o Prêmio Nobel de economia. Esse prêmio...
por Timothy Shanahan | nov 11, 2019 | Educação Infantil, Ensino Fundamental, Inovação no Ensino, Neuroeducação, Pesquisas em educação
Um professor me perguntou: “qual é a melhor maneira de ensinar e fazer com que os alunos desenvolvam um bom vocabulário?” Minha reação inicial a essa pergunta não foi exatamente o que eu chamaria de “útil”. A pergunta foi feita por alguém que havia acabado de...
por Americo N. Amorim | nov 8, 2019 | Educação Infantil, Ensino Fundamental, Pesquisas em educação, Políticas Públicas
O analfabetismo dificulta a vida de uma pessoa adulta em inúmeros aspectos – inclusive, o aprendizado de seus filhos e filhas. É sobre esse tema que conversamos com a professora Daphne Greenberg, pesquisadora educacional da Georgia State University e...
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