Quando Intervir em Problemas de Aprendizagem: A Importância da Detecção Precoce

Quando Intervir em Problemas de Aprendizagem: A Importância da Detecção Precoce

Introdução

O momento certo para intervir em problemas de aprendizagem é uma questão crítica para educadoras e gestoras. Devemos agir assim que um problema é detectado ou dar tempo para que a situação se resolva? Este artigo explora a importância da intervenção precoce e como as profissionais da educação podem identificar e abordar eficazmente os desafios enfrentados pelas crianças em seu processo de aprendizagem.

O Conceito de Intervenção Precoce

A intervenção precoce não significa agir precipitadamente, mas sim detectar e abordar os problemas de aprendizagem assim que são identificados. Para isso, é essencial ter mecanismos de acompanhamento contínuo do progresso de cada criança, permitindo intervenções imediatas quando necessário.

A Eficácia da Intervenção Precoce

Pesquisas em áreas como alfabetização e ensino de matemática mostram que a intervenção precoce é altamente eficaz. Quando problemas como dificuldades na fala, comportamentais ou de aprendizado são abordados no início, os resultados são mais positivos. Esperar demais pode resultar na perda do período sensível de aprendizagem, onde o cérebro está mais receptivo a adquirir novas habilidades, conforme nos mostra a neurociência.

O Papel das Educadoras e Gestoras

As melhores educadoras e gestoras definem objetivos de aprendizagem claros, monitoram de perto o progresso dos alunos e intervêm quando necessário. Isso inclui fornecer apoio à professora, sugestões de atividades personalizadas e, se necessário, envolvimento de outros profissionais para oferecer suporte adicional.

Conclusão

Intervir precocemente em problemas de aprendizagem é fundamental para o sucesso educacional das crianças. Detectar e abordar os desafios logo no início permite que sejam fornecidos os apoios necessários para garantir o progresso acadêmico e o desenvolvimento integral dos alunos.

Se sua escola está em busca de uma ferramenta eficaz para acompanhamento e intervenção em problemas de aprendizagem, entre em contato conosco para conhecer a ferramenta de observação e avaliação da Escribo. Com ela, você terá um apoio muito eficaz nesse processo.

Voando Alto: A Influência da Aviação no Fortalecimento da Educação

Voando Alto: A Influência da Aviação no Fortalecimento da Educação

Introdução

Em um mundo onde o ensino e a inovação se encontram, a aviação surge como uma fascinante ferramenta educacional. Este artigo explora como o universo da aviação, com suas dinâmicas e tecnologias, pode ser um aliado valioso para o ensino de ciências, matemática, física e química, inspirando alunos desde a mais tenra idade a sonhar e aspirar carreiras em campos tecnológicos e aeronáuticos, bem como em outras áreas do conhecimento relacionadas.

Descobrindo as Asas da Educação

Nosso encontro com um piloto da Esquadrilha da Fumaça revela uma perspectiva única sobre como a aviação pode influenciar positivamente a educação. Desde a infância, o desejo de voar moldou sua trajetória, mostrando que os sonhos podem levar à realização pessoal e profissional. Sua jornada, desde os estudos básicos até a formação na Força Aérea, ilustra o papel central da educação na aviação e, por decorrência, em qualquer atividade profissional.

Educação e Aviação: Uma Trajetória de Altos Voos

A história do nosso piloto começa em uma escola estadual no interior de Minas Gerais, onde o sonho de voar o levou a perseguir uma vaga na escola Preparatória de Cadetes do Ar. Após intensa preparação e superação de desafios, ele entrou para a Força Aérea, ingressando em uma jornada educacional intensiva que envolveu muito estudo de matemática e português e, finalmente, formação específica em aviação.

De Aluno a Instrutor: Ensinando a Voar

A evolução do piloto de aluno para instrutor destaca a aviação não apenas como um campo de atuação, mas também como uma oportunidade de ensinar e inspirar. Na Esquadrilha da Fumaça, os pilotos mais experientes preparam os novatos, perpetuando um ciclo de aprendizado e excelência. A matemática, base de todos os cálculos e manobras aéreas, exemplifica a integração entre teoria e prática.

A Emoção do Voo e a Educação

Voar é mais do que uma profissão; é uma paixão que desafia e recompensa. A descrição das acrobacias aéreas e da preparação para voos seguros transmite a importância do treinamento e da precisão, elementos que podem ser aplicados à educação de maneira ampla, promovendo o rigor e a dedicação nos estudos.

Eventos Aéreos como Ferramentas Educacionais

A Força Aérea e suas exibições são apresentadas como oportunidades educacionais únicas, capazes de despertar o interesse dos jovens pela ciência e pela aviação. Escolas são incentivadas a participar desses eventos, utilizando-os como uma extensão do ambiente de aprendizado, reforçando a importância da observação, análise e apresentação de conhecimento.

Conclusão

A intersecção entre aviação e educação oferece um vasto campo de possibilidades para inspirar e engajar alunos em sua jornada de aprendizado e professoras em sua missão de ensinar. Através da história de um piloto e da prática da aviação, descobrimos o potencial transformador dessa parceria para estimular a curiosidade, a determinação e o sonho de alcançar o que parece impossível. A educação, quando regida pelos princípios e práticas da aviação, pode elevar as aspirações dos estudantes a novos horizontes do conhecimento.

Como Estimular sua Criança para um Bom Conhecimento de Mundo: Uma Experiência no Aeroporto

Como Estimular sua Criança para um Bom Conhecimento de Mundo: Uma Experiência no Aeroporto

Introdução

Estimular o conhecimento de mundo nas crianças desde cedo é crucial para o seu desenvolvimento cognitivo e acadêmico. Uma maneira divertida e educativa de fazer isso é aproveitar oportunidades do dia a dia para explicar e mostrar como as coisas funcionam. Neste artigo, exploraremos como uma simples visita ao aeroporto de Cuiabá pode ser uma experiência enriquecedora para as crianças, contribuindo para a sua compreensão do mundo ao seu redor.

Explorando o Aeroporto

Enquanto aguardava no aeroporto de Cuiabá, pude perceber como esses espaços oferecem uma excelente oportunidade para observar e entender o funcionamento das operações aeroportuárias. O aeroporto, exatamente por não ser tão grande, possui características que o tornam ideal para essa experiência. Ele certamente possui os “fingers” que conduzem os passageiros até os aviões. Mas, por ser de porte médio, por vezes, exige, dos que vão embarcar nos voos, que caminhem até as aeronaves pelo pátio onde estão estacionadas, proporcionando uma experiência incrível às crianças, com muita coisa para se ver e aprender.

Benefícios do Conhecimento de Mundo

Compreender o funcionamento de um aeroporto pode parecer trivial, mas esse tipo de conhecimento é fundamental para o desenvolvimento das crianças. Ao explicar e mostrar esses processos, estamos construindo uma base sólida para sua compreensão futura de conceitos mais complexos, seja na leitura, ciências ou matemática. Além disso, ao despertar sua curiosidade desde cedo, estamos incentivando um interesse contínuo pelo aprendizado e pela exploração do mundo ao seu redor.

Incentivando o Interesse pela Aviação e Ciência

Como amante da aviação, sempre procuro compartilhar minha paixão com as crianças ao meu redor. Voar não é apenas uma experiência emocionante, mas também uma oportunidade para introduzir conceitos científicos e tecnológicos. Ao explicar como os aviões voam e a ciência por trás disso, estamos abrindo portas para possíveis interesses futuros em carreiras relacionadas à aviação, ciência e tecnologia.

Conclusão

Aproveitar momentos cotidianos, como uma visita ao aeroporto, para ensinar e inspirar as crianças é uma forma poderosa de estimular seu conhecimento de mundo. Ao fazer isso, estamos preparando-as não apenas para o sucesso acadêmico, mas também para uma vida de aprendizado contínuo e descoberta. Portanto, da próxima vez que estiver no aeroporto com sua criança, não perca a oportunidade de explorar, aprender e inspirar.

A Importância da Fluência de Leitura nas Escolas Brasileiras: Por que Precisamos Focar Nisso Desde o Início?

A Importância da Fluência de Leitura nas Escolas Brasileiras: Por que Precisamos Focar Nisso Desde o Início?

Introdução

Você sabe qual é a coisa que a maioria das escolas do Brasil esquece de fazer nos anos iniciais do ensino fundamental e que, se fizesse, as crianças teriam resultados imensamente melhores em língua portuguesa? A resposta encontra-se no estímulo da fluência de leitura.

A Olimpíada Internacional de Leitura Estimulou a Leitura nos Alunos

No ano passado, realizamos a Olimpíada Internacional de Leitura (OIL), uma iniciativa que contou com mais de 150 escolas e 23 mil alunos participantes. O objetivo principal dessa Olimpíada foi avaliar e estimular a fluência e compreensão de leitura, algo que, infelizmente, é muito pouco trabalhado no Brasil.

A OIL Levou a Prática Sistemática de Leitura para dentro das Escolas

Aqui, os cursos de pedagogia não trazem essa ênfase e poucas escolas pioneiras já trabalham a fluência de leitura de forma sistemática. Na Olimpíada, buscamos trazer isso para o dia a dia das escolas, tanto públicas quanto privadas, para avaliar o impacto no engajamento e no aprendizado das crianças.

Resultado da Olímpiada: Melhora Considerável na Compreensão de Textos

Embora ainda não tenhamos divulgado oficialmente os resultados da Olimpíada, estive estudando os dados coletados nas últimas semanas e encontramos coisas muito animadoras. Trabalhar a velocidade, precisão e entonação ou prosódia (expressividade) da leitura das crianças tem um impacto significativo na compreensão de textos.

Entender os textos, sejam literários, didáticos ou de qualquer gênero textual, é essencial para que a criança aprenda não só o conteúdo de língua portuguesa, mas todos os tópicos presentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Dica para a Fluência de Leitura das Crianças

Se você ainda não pratica a fluência de forma sistemática, aqui vai uma dica: é importante exercitá-la diariamente, mas em doses pequenas. Pesquisas experimentais mostram que o melhor trabalho de fluência é constante e em curtos períodos de tempo. Não é necessário dedicar horas e horas todos os dias; apenas 15 a 20 minutos diários podem fazer uma grande diferença.

Conclusão

Ao estimular a fluência, seus estudantes vão ler mais rápido, com maior precisão e entender melhor os textos. Eles serão capazes de lidar com textos mais longos e ter uma habilidade de leitura muito maior do que tinham antes.

Em breve, divulgaremos os resultados da Olimpíada, e você verá o quanto esse exercício com fluência pode fortalecer o aprendizado das crianças. Mas não espere por nós; comece a estimular as professoras a trabalharem a fluência com base em evidências e de forma sistemática desde já.

Se gostou deste conteúdo, deixe um like, compartilhe suas dúvidas e comentários sobre fluência de leitura, e nos encontraremos no próximo artigo e vídeo. Não se esqueça de baixar nosso eBook “Consciência Fonológica na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental” em escribo.com/ebook. Até a próxima!

Planejamento Pedagógico: Como Planejar Bem para uma Boa Aprendizagem

Planejamento Pedagógico: Como Planejar Bem para uma Boa Aprendizagem

Neste blog post, vamos abordar as três etapas essenciais para um planejamento pedagógico eficaz, visando proporcionar uma ótima experiência de aprendizado e evitar dores de cabeça ao longo do ano letivo.

1. Definindo Objetivos Estratégicos

O primeiro passo em um bom planejamento pedagógico é a definição clara de onde queremos chegar. Isso significa estabelecer objetivos estratégicos e metas de aprendizagem para nossas crianças. Esses objetivos devem ser adaptados para cada faixa etária, ou seja, para crianças de três anos na educação infantil, crianças de quatro anos, cinco anos, e assim por diante.

Por exemplo, com crianças de três anos, é crucial que elas reconheçam todas as formas geométricas. Para crianças de cinco anos, é importante que compreendam a relação entre número e quantidade, além de avançar no processo de letramento e alfabetização. Sua escola deve estabelecer metas específicas para cada faixa etária.

2. Especificação dos Objetivos da BNCC

Além de definir os objetivos gerais, é fundamental operacionalizar os objetivos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que se relacionam com os grandes objetivos que você estabeleceu. A BNCC é ampla e precisa ser detalhada para se adequar às faixas etárias, como crianças de dois e três anos, quatro e cinco anos, etc.

Por exemplo, a BNCC pode mencionar que as crianças devem reconhecer formas geométricas nos objetos do cotidiano. Aqui, é necessário definir quais formas geométricas, em quais objetos e em que momentos do ano letivo isso será abordado. A especificação é essencial para o planejamento detalhado.

3. Organização do Calendário de Trabalho

Com os objetivos definidos e especificados, é hora de organizar o calendário de trabalho. Considere que o ano letivo tem um número limitado de semanas, e é preciso distribuir os objetivos de aprendizagem ao longo desse período.

Lembre-se de que não se deve dedicar uma semana inteira a um único objetivo, pois a pesquisa em psicologia cognitiva e neurociência mostra que é mais eficaz trabalhar dois ou três objetivos em paralelo para uma aprendizagem mais eficaz. Portanto, defina um objetivo principal para cada semana e inclua revisões dos objetivos trabalhados nas semanas anteriores.

Utilize uma variedade de métodos, como brincadeiras, jogos, fichas didáticas e livros didáticos, para revisar e consolidar o aprendizado. O aprendizado em espiral, que envolve a prática contínua de habilidades ao longo do tempo, é fundamental para a retenção a longo prazo.

Em resumo, o planejamento pedagógico eficaz envolve definir objetivos estratégicos, especificar os objetivos da BNCC e organizar um calendário de trabalho que promova uma aprendizagem significativa ao longo do ano letivo. Com essas etapas bem estruturadas, você estará preparado para proporcionar uma educação de qualidade às crianças, reduzindo as dores de cabeça durante o processo. Se você gostou deste conteúdo, não se esqueça de curtir, compartilhar e comentar suas experiências e práticas bem-sucedidas. Vamos juntos fortalecer a educação em nosso país. Até a próxima!

 

Guia: aproveite o máximo do menu Desempenho no Escribo Play

Guia: aproveite o máximo do menu Desempenho no Escribo Play

Olá, tudo bem? Hoje vamos aprender a interpretar as informações do menu Desempenho, uma das funcionalidades mais importantes do Escribo Play.

Enquanto as crianças usam o nosso aplicativo, seja na escola ou em casa, ele captura informações importantes para a gestão da escola, para as professoras e para a família.

No menu Desempenho, nós mostramos informações que podem ser bem úteis para que os pais possam direcionar o uso do aplicativo pela criança. É nele onde podemos conferir em quais as áreas em que podemos focar o tempo da criança para que ela se desenvolva ainda mais.

Para acessá-lo, é preciso abrir a tela de jogos e tocar no botão Desempenho, no canto superior direito da tela, como na imagem acima (1).

Relatórios de desempenho por turma

Os(as) professores(a) têm acesso ao relatório individual de cada aluno através do menu Desempenho. Assim fica mais fácil acompanhar o aprendizado das crianças – basta selecionar a turma e tocar na seta de “play” ao lado do nome da criança que será avaliada para abrir o relatório dela.

Campos de Experiência e Áreas do Conhecimento

Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que determina o que as crianças devem aprender, o relatório de desempenho é organizado em colunas que exibem os Campos de Experiência (na Educação Infantil) ou as Áreas de Conhecimento (no Ensino Fundamental). Os números dentro das colunas são a média de acertos líquidos (número de acertos menos os erros) nos jogos de cada campo ou área. Quanto mais acertos líquidos, melhor.

À direita e acima nessa tela, é possível mudar o intervalo de datas para os dados coletados e mostrados pelo gráfico (2).

Leia mais

Veja as tarefas de casa passadas pelo Escribo Play com o menu “Atividades”
Guia: como aproveitar o melhor das opções de acessibilidade do Escribo Play

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento

Ao tocar em alguma das barras dos campos/áreas, a próxima tela mostrará os cinco objetivos de aprendizagem (no infantil) ou as cinco habilidades (ensino fundamental) mais desenvolvidos e os cinco menos desenvolvidos (3) daquele campo/área. Alguns dos nossos jogos desenvolvem mais de um objetivo de aprendizagem/mais de uma habilidade.

Conforme a criança termine as partidas em jogos que abordam outros objetivos daquele campo, a cor verde barra de progresso irá crescer, indicando que o objetivo está mais fortalecido.

Sugestões

Clicando em um objetivo/habilidade você irá para uma tela onde vamos sugerir jogos que auxiliem o desenvolvimento desse mesmo objetivo/habilidade. Assim tanto as famílias como as escolas poderão acompanhar mais de perto o crescimento das crianças e o desenvolvimento dessas habilidades.

A ordem dos jogos recomendados segue dos menos aos mais jogados (4). As mães e os pais podem, por exemplo, jogar junto à(s) criança(s) os menos jogados para que fortaleça o aprendizado naquele objetivo/habilidade.

Viu só como é fácil? Se você tiver alguma dúvida, não deixe de entrar em contato conosco via WhatsApp ou por telefone, no (81) 3224-4386.

Aproveite e assine as notificações do Blog da Escribo no sininho ao lado e fique por dentro dessas e outras novidades. Grande abraço!

Atualizado em 01/07/2021.