Últimos dias para garantir seu exemplar autografado de A Professora da Alfabetização!

Últimos dias para garantir seu exemplar autografado de A Professora da Alfabetização!

Olá! O SABER 2022 foi um sucesso! Tivemos mais de 12 mil participantes. Espero que você tenha curtido! Agora que acabou, consegui reservar uma manhã da próxima semana para autografar livros A Professora. Na segunda-feira vamos começar a prepará-los.

Da tiragem inicial exclusiva, que vem numerada e chancelada, só temos 101 livros neste momento. Se você quer garantir o seu, é melhor comprar logo. Colocamos frete grátis e você ainda receberá o adesivo comemorativo “Eu Sou A Professora Baseada em Evidências”.

Mudando de assunto, queria te lembrar que você pode assistir às palestras do SABER 2022 e baixar os conteúdos extras até o dia 30/04. Lembre-se de registrar presença em todas as palestras que assistir antes de emitir o certificado. Site do evento: escribo.com/cursos.

Qualquer dúvida, por favor fale conosco no [email protected] ou envie uma mensagem para o nosso WhatsApp. Abraços!

 

Simpósio SABER traz evidências para fortalecer o aprendizado na educação infantil e ensino fundamental

Simpósio SABER traz evidências para fortalecer o aprendizado na educação infantil e ensino fundamental

Imagine poder aprender as estratégias didáticas que mais fortalecem o aprendizado com os pesquisadores das melhores universidades do mundo (Harvard, Stanford, Johns Hopkins e outras), em português! Esse é o objetivo do Simpósio de Aprendizado Baseado em Evidências e Referências (SABER), evento online gratuito que começou em 7 de março e vai até 6 de abril e traz palestras e minicursos com cientistas das áreas de Psicologia, Neurociência, Educação e Tecnologia.

Os minicursos são exclusivos para as escolas parceiras da Escribo e para as redes municipais que firmaram parceria com o SABER. A Escribo fez a doação de mais de 12 mil vagas para que professores e gestores escolares se capacitem gratuitamente no SABER com as lives e materiais de transposição didática. Profissionais de redes municipais de todas as regiões do país poderão aprender com alguns dos melhores pesquisadores do mundo.

Dentre os palestrantes convidados, Howard Gardner, da Universidade de Harvard e especialista em aprendizagem, abordará como ensinar para “A Geração dos Aplicativos”. Catherine Snow, também de Harvard, vai contar as últimas descobertas sobre “Como as crianças aprendem a ler”. Da Johns Hopkins, Yolanda Abel vai apresentar estratégias para engajar as famílias na vida escolar. A programação completa está disponível neste link.

Serão mais de 20 palestras transmitidas ao vivo de segunda a sexta-feira, sempre começando às 19h ou 20h, com dublagem em português, e que terão espaço para educadores(as) participantes tirarem dúvidas e interagirem.

O Simpósio é voltado a professores, coordenadores, gestores, supervisores, pesquisadores, estudantes e demais profissionais da educação. As palestras ficarão gravadas e disponíveis caso algum inscrito não possa assistir e participar ao vivo.

A programação também contará com minicursos inéditos sobre aprendizado de crianças atípicas e uso de jogos em sala de aula, onde também poderão interagir e trocar experiências no fórum de discussões. Após o evento, os participantes receberão certificado de conclusão com a carga horária correspondente às atividades que participaram.

Indicando outras pessoas a participarem do SABER, os inscritos poderão receber diversas ferramentas para fortalecer a formação profissional. Quanto mais convidados se inscreverem pelo link, mais benefícios receberão.

Veja mais informações e inscreva-se em escribo.com/promo – as inscrições seguem abertas gratuitamente, basta seguir o passo a passo informado na página e por e-mail para criar o acesso à plataforma do SABER. Com login e senha em mãos, o acesso às palestras é feito pelo link escribo.com/cursos. Dúvidas podem ser encaminhadas para o WhatsApp do SABER, no 81 98102-4774.

O SABER tem apoio de projetos de inovação fomentados pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (Facepe), Financiadora de Estudos e Pesquisas (FINEP) e da Escribo.

Escribo News #3 | Novos jogos bilíngues, novo app e muitas evidências científicas!

Escribo News #3 | Novos jogos bilíngues, novo app e muitas evidências científicas!

Chegou a terceira edição do Escribo News! Confira a seguir as novas pesquisas, atualizações e lançamentos da Escribo:

Novos jogos bilíngues!

Lançamos 43 novos jogos bilíngues, em inglês, para crianças da educação infantil aprenderem ainda mais sobre matemática, leitura e escrita.

Vem aí o Escribo Play 2!

São muitas novidades na nova versão do Escribo Play! A primeira é que a criança vai poder criar seu próprio avatar personalizado.

Escribo Play no Panamá

Neste mês de janeiro, retomamos nossa parceria com o Ministério da Educação do Panamá, que está distribuindo os jogos pedagógicos do Es o Escribo Play, para estimular o aprendizado de leitura, escrita e matemática de crianças de 3 a 8 anos.

Mais aprendizado para crianças da rede pública!

E se você ainda não ficou sabendo, pode acessar aqui no Blog os detalhes de um experimentos que fizemos com alunos de educação infantil da rede municipal de Jaboatão dos Guararapes (PE). O estudo revelou que as crianças que utilizaram jogos digitais de consciência fonológica avançaram 3,6x mais em leitura e 2,7x mais em escrita do que as que não utilizaram. Os resultados do estudo serão publicados no periódico “Computers & Education”, a revista científica de tecnologia educacional com maior fator de impacto no mundo.

Aproveite e toque no sininho ao lado e receber as principais novidades do Blog da Escribo! Para tirar dúvidas conosco, mande um e-mail para [email protected] ou envie uma mensagem para o nosso WhatsApp. Até a próxima!

Crianças pernambucanas aprendem 3,6x mais em leitura e 2,7x mais em escrita usando jogos pedagógicos digitais

Crianças pernambucanas aprendem 3,6x mais em leitura e 2,7x mais em escrita usando jogos pedagógicos digitais

Pontos importantes:

  • Alunos que utilizaram os jogos avançaram 3,6 vezes mais em leitura e 2,7 vezes mais em escrita do que as crianças que não utilizaram o projeto.
  • O experimento foi realizado com 351 crianças que estudavam em 12 escolas públicas durante 4 meses.
  • Atualmente mais de 2 mil escolas já estão adotando estes jogos baseados em evidências.

Fizemos uma pesquisa bastante interessante com alunos de educação infantil da rede municipal de Jaboatão dos Guararapes, na Região Metropolitana do Recife (PE). O estudo revelou que o uso de jogos digitais de consciência fonológica – conjunto de habilidades como separar sílabas, identificar rimas e palavras que começam com o mesmo som, e manipular sons para formar novas palavras – estimulou o aprendizado de leitura e escrita de crianças de baixa renda. Os resultados do estudo serão publicados no periódico “Computers & Education”, a revista científica de tecnologia educacional com maior fator de impacto no mundo.

A equipe de pesquisadores criou um programa de fortalecimento da leitura e escrita de palavras que emprega 26 atividades lúdicas de consciência fonológica. Os(as) professores(as) orientam o uso dos jogos pelas crianças com tablets ou smartphones de baixo custo. Esses jogos pedagógicos foram desenvolvidos para diminuir o baixo aprendizado das crianças em leitura e escrita, ligado à falta de estimulação adequada desde a educação infantil, como apontam evidências nacionais e internacionais. O programa foi implementado inicialmente em 2018 em 12 centros municipais de educação infantil que atendem alunos em situação de pobreza.

Interrupções nas aulas devido a eventos esportivos, três greves e chuvas que inundaram as ruas onde viviam crianças em situação de pobreza desafiaram a implementação da intervenção. Apesar disso, a equipe de implantação do projeto conseguiu mitigar satisfatoriamente diversos obstáculos, como a falta de tecnologias de informação e comunicação adequadas e a escassez de profissionais nas escolas.

Um total de 351 alunos de cinco anos participou do estudo. Antes do experimento, as crianças passaram por uma diagnose, que identificou como elas estavam no processo de leitura e escrita de palavras. Depois, as turmas foram divididas por sorteio em dois grupos: o que utilizou os jogos pedagógicos e o que não utilizou (grupo de controle). Depois de 4 meses, todas as crianças passaram por outra diagnose. A análise dos dados constatou que os alunos que realizaram as atividades avançaram 3,6 vezes mais em leitura e 2,7 vezes mais em escrita em comparação ao grupo de controle. Os jogos também geram relatórios que permitem que professores(as) e gestores(as) acompanhem o aprendizado dos alunos.

Desenvolver a alfabetização de crianças de baixa renda

O experimento mostrou que as crianças de famílias mais pobres conseguem aprender até quatro vezes mais do que quando professores(as) trabalham da forma tradicional. Para garantir que todas consigam se alfabetizar, as escolas precisam oferecer uma estimulação eficaz, utilizando as estratégias de ensino baseadas em evidências científicas.

Também participaram do estudo pesquisadores da Johns Hopkins University, nos Estados Unidos. A pesquisa contou com financiamento da Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (Facepe), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), e da Escribo.

O uso desses jogos em escolas privadas foi objeto de um experimento randomizado controlado – o maior já realizado em escolas da educação infantil do Brasil – feito com 749 crianças e 62 professores(as) de 17 escolas privadas. As crianças de famílias de classe média que utilizaram os jogos fortaleceram as habilidades de leitura em 68% e de escrita em 48%. Os resultados foram publicados no periódico científico Educational Researcher, o mais lido por pesquisadores educacionais dos EUA. A nova evidência revela que o efeito do Escribo Play na leitura e na escrita das crianças da rede pública foi muito maior do que o que observamos nas escolas privadas. Isso demonstra que a rede pública tem um potencial forte para melhorar.

10 livros que todo professor, estudante de pedagogia ou de licenciaturas precisa ler em 2021!

10 livros que todo professor, estudante de pedagogia ou de licenciaturas precisa ler em 2021!

Muitos professores de todo o Brasil nos pedem indicações de obras para suas leituras, principalmente quando concluímos um curso aqui na Escribo. Pensando nisso, montamos uma lista com 10 indicações de livros feitas por parceiros da Escribo, pesquisadores educacionais e educadores com ampla experiência e produção literária. Boa leitura!

 

Criar Leitores – para professores e educadores, de José Morais

Indicado pelo neurocientista Augusto Buchweitz
Criar Leitores ensina aos professores, educadores, pais e profissionais de saúde o que acontece no cérebro da criança quando ela aprende a ler. O autor se aprofunda nos processos cognitivos e nas diversas etapas de aprendizagem percorridas até a alfabetização; explica como surgem as dificuldades na infância e recomenda intervenções e abordagens pedagógicas para superar esses obstáculos. Esse livro é baseado em evidências científicas importantes reconhecidas por todo o mundo.

O português José Morais, autor do livro, é doutor em Desenvolvimento da Cognição e Psicolinguística e professor emérito da Universidade Livre de Bruxelas. Ele é um dos maiores especialistas do mundo em alfabetização, e já trabalhou com políticas públicas educacionais para Portugal e França. Obtenha o livro na Amazon neste link.

 

Formando Mais que Um Professor, de Elizabeth Green

Indicado pelo gerente no Todos Pela Educação Gabriel Corrêa
O que é preciso para ser um bom professor? O livro
Formando Mais que Um Professor apresenta diversas abordagens práticas, adotadas pelos melhores professores no mundo todo, para que as crianças prestem atenção e aprendam ainda mais. Unindo novas pesquisas de psicologia cognitiva à experiência de professores, a autora também explica como os professores devem se preparar antes de entrar em aula; como conquistar o interesse das crianças e como a professora pode fortalecer os conteúdos da sua disciplina.

O livro foi escrito por Elizabeth Green, uma experiente jornalista especializada em educação, com passagens nos principais jornais americanos. Essa obra mostra como ensinar é um processo complexo e cheio de nuances e como as famílias também podem descobrir as reais necessidades dos filhos em sala. Adquira este livro neste link.

A Professora da Alfabetização, de Américo Amorim

Lançado em 2022, o livro conta a história de Juliana, professora que foi finalmente nomeada para ensinar em uma rede municipal. No primeiro dia de aula, ela se depara com um bilhete anônimo de boas-vindas. Já nas primeiras aulas os bilhetes passam a criticar suas práticas pedagógicas. Nos dias seguintes, começam a ordenar que a professora faça as crianças aprenderem a ler e escrever em um prazo curtíssimo, qualquer professora diria ser impossível. Ela volta a estudar e aprende novas evidências científicas sobre como ensinar a ler e escrever.

A obra é de autoria do pernambucano Dr. Américo Amorim, pesquisador visitante da New York University, em parceria com o escritor Matheus Bento. Américo é fundador e cientista-chefe da Escribo, startup ligada ao ecossistema Porto Digital, onde desenvolve jogos pedagógicos que fortalecem o aprendizado de 105 mil crianças em 2.200 escolas do Brasil e do Panamá. Estimulando a consciência fonológica e fonêmica de forma lúdica e sistemática, ela sente o avanço das crianças. Ao mesmo tempo, tenta descobrir quem é o maluco que a persegue e escreve os bilhetes infames.

 

País Mal Educado, de Daniel Barros

Indicado pela pesquisadora da FGV-RJ e de Harvard Claudia Costin
Os leitores podem se aprofundar em uma realidade já conhecida, no livro País Mal Educado: uma quantidade enorme de crianças e adolescentes brasileiras aprende pouco ou quase nada em sala de aula. O autor faz uma série de pesquisas, entrevistas e investigações em sala de aula para nos mostrar as falhas mais graves do sistema educacional brasileiro e como elas podem ser corrigidas. 

O brasileiro Daniel Barros é jornalista, mestre em administração pública pela Universidade Columbia, em Nova York, e conquistou diversos prêmios jornalísticos, como o  Esso, na categoria Educação, em 2014. O livro está disponível na Amazon.

 

Algoritmos para viver: a ciência exata das decisões humanas, de Brian Christian e Tom Griffiths

Indicado pelo pesquisador e jornalista da CNN Brasil Rodrigo Maia
Quando alguém fala de algoritmos, geralmente pensamos em programas de computador. Mas Algoritmos para viver explica justamente que eles fazem parte das nossas vidas e nos ajudam a realizar diferentes tarefas desde a Idade da Pedra. O livro explica de forma didática problemas matemáticos conhecidos, de onde surgiram e como funcionam vários algoritmos.

Com base em entrevistas com especialistas e pesquisas multidisciplinares, o jornalista Brian Christian e o professor de psicologia e ciência cognitiva Tom Griffiths exploram esse lado da matemática que governa cada vez mais o nosso dia a dia. Adquira o livro aqui.

 

Planejamento para a Compreensão: Alinhando Currículo, Avaliação e Ensino por Meio da Prática do Planejamento Reverso, de Grant Wiggins e Jay McTighe

Indicado pelo presidente do Instituto Singularidades Alexandre Schneider
Planejamento para a Compreensão
explica o conceito de planejamento reverso. Dentro dessa visão, as escolas e professoras podem criar um planejamento curricular que facilite a aprendizagem e crie uma experiência mais atrativa e envolvente tanto para alunos como para professores. Para isso, o livro se propõe a responder perguntas como o que é compreensão; o que é conhecimento; e como criar uma planejamento que traga resultados. 

Os autores Grant Wiggins (1950-2015) e Jay McTighe são referências em educação nos EUA. Wiggins era doutor em educação pela Harvard University e foi consultor em diversas escolas estaduais e nacionais, e em parceria com o professor McTighe, escreveram juntos diversos livros na área de educação. Para adquirir este livro, toque aqui.

 

O Eduquês em Discurso Direto, de Nuno Crato

Indicado pelo neurocientista Augusto Buchweitz
Quando o assunto é educação, precisamos fugir do clichê e do lugar-comum e buscar o que realmente funciona. Essa é a proposta do livro O
Eduquês em Discurso Direto, do professor Nuno Crato. Com base em evidências da psicologia e da pedagogia, o autor faz uma crítica a expressões como “aprender a aprender” ou “ensino centrado no aluno”, e como os profissionais da educação precisam se atualizar e ir além desses conceitos para que as crianças aprendam mais e melhor.

Também português, o economista Nuno Crato é doutor em matemática aplicada pela Universidade de Delaware (EUA), onde foi pesquisador e lecionou por anos. Como ministro da Educação e Ciência de Portugal, entre 2011 e 2015, coordenou uma das reformas educacionais mais importantes para o país. A edição mais recente está disponível na Amazon neste link.

 

Educação em Debate, do Todos pela Educação (2018)

Indicado pelo gerente no Todos Pela Educação Gabriel Corrêa
Organizado em 46 artigos, o livro Educação em Debate mostra quais os principais desafios para a educação entre os anos de 2019 e 2022. Especialistas de áreas como Pedagogia, Sociologia, Psicologia apresentam propostas de políticas públicas para a melhoria da qualidade do sistema de ensino brasileiro.

O livro foi produzido pelo Todos Pela Educação e pela Fundação Santillana / Editora Moderna. Baixe o livro gratuitamente neste link.

 

Líderes na Escola, de Antônio Góis

Indicado pela pesquisadora da FGV-RJ e de Harvard Claudia Costin
Líderes na Escola
apresenta uma série de experiências que o autor Antônio Góis conheceu de perto em escolas públicas de educação básica no Brasil, Chile, México, EUA, Canadá e Singapura. Esses países foram escolhidos por terem muitas semelhanças com o momento atual brasileiro ou por adotarem sistemas considerados mais evoluídos, quando o assunto é políticas de gestão escolar.

O autor, Antônio Góis, é jornalista especialista em educação e colunista do jornal O Globo. O livro foi publicado gratuitamente pela Fundação Santillana / Editora Moderna (baixe aqui).

 

Como as democracias morrem, de Steven Levitsky e Daniel Ziblatt

Indicado pelo pesquisador e jornalista da CNN Brasil Rodrigo Maia
O livro
Como as democracias morrem nos faz uma pergunta: democracias tradicionais podem deixar de existir? Para tentar respondê-la, os autores Steven Levitsky e Daniel Ziblatt analisam a eleição de Donald Trump, ex-presidente controverso dos Estados Unidos, e o que ela tem em comum com a ascensão de Hitler, de ditaduras militares na América Latina, e diversos outros acontecimentos históricos. Podem parecer assuntos muito distantes, mas eles têm muito a ver.

Steven Levitsky e Daniel Ziblatt são cientistas políticos e professores conceituados da Universidade de Harvard, nos EUA. Eles criaram essa obra que é muito importante para entender o momento histórico que vivemos no Brasil e no mundo, e que nos ensina por que precisamos proteger a democracia de ataques e ameaças. Toque aqui para obter o livro.

Bônus!

Separamos algumas obras que podem interessar pelas histórias contemporâneas, curiosidades ou lições de vidas vividas pelos autores e personagens.

A menina da montanha, de Tara Westover

Indicado pelo gerente no Todos Pela Educação Gabriel Corrêa
O livro conta a história da americana Tara Westover, que tinha 17 anos quando entrou pela primeira vez em uma sala de aula. A família dela estava sempre se preparando para o fim do mundo – por influência do pai. Além de desconfiar das escolas, ele também desconfiava de médicos, por isso Tara nunca passou por uma consulta. Mesmo com todas as dificuldades, ela consegue estudar e alcançar cada vez mais conquistas por meio da educação.

A menina da montanha é um relato autobiográfico sobre a busca da Tara por uma nova identidade e sobre o potencial que a educação tem de transformar vidas. É uma história sobre relações familiares e sobre as dificuldades e dores de desfazer esses laços. Adquira neste link.

O Alienista, de Machado de Assis

Indicado pelo presidente do Instituto Singularidades Alexandre Schneider
Um clássico da literatura brasileira, esse conto de Machado de Assis continua sendo uma das observações mais importantes dos danos que uma pessoa má intencionada ou má instruída pode causar se utilizando da ciência. É uma história surpreendente e traz um debate muito atual sobre desvios e normalidade, loucura e razão, comédia de costumes e sátira política. O Alienista está disponível gratuitamente no site Domínio Público (baixe aqui).

 

O Louco de Palestra, de Vanessa Bárbara

Indicado pelo diretor de Políticas Educacionais da Fundação Lemann Daniel de Bonis
A autora Vanessa Barbara escreveu uma série de crônicas sobre o bairro paulistano do Mandaqui, e sobre as diferentes personalidades que vivem e andam pelas ruas locais. Na crônica que dá nome ao livro, ela fala sobre o “louco de palestra”, aquela pessoa meio desligada da realidade que volta e meia fala alto, comenta e atrapalha palestras, seminários ou debates. Adquira aqui.

Como me descobri negra, da Bianca Santana

Indicado pelo diretor de Políticas Educacionais da Fundação Lemann Daniel de Bonis
“Tenho 30 anos, mas sou negra há dez. Antes, era morena.” É com essa frase que a autora Bianca Santana começa uma série de reflexões sobre experiências pessoais ou que ela ouviu de outras mulheres e homens negros. Ela explora esse conceito de se entender como pessoa negra e como isso é afetado pelo racismo vivido no dia a dia por essas pessoas. Toque aqui para obter este livro.

Risque esta palavra, da Ana Martins Marques

Indicado pelo diretor de Políticas Educacionais da Fundação Lemann Daniel de Bonis
Livro de poesias no qual a autora Ana Martins Marques cria uma espécie de diário de memórias afetivas, e o poder que as palavras têm para transformar essas lembranças. Disponível neste link.

Escribo Play Gincana de Aprendizagem 2021: ganhadores serão divulgados no decorrer dos próximos meses!

Escribo Play Gincana de Aprendizagem 2021: ganhadores serão divulgados no decorrer dos próximos meses!

Participe da Gincana de Aprendizagem 2021! A Escribo vai lançar uma série de brincadeiras e desafios para que professoras, escolas e famílias mostrem como superaram desafios e vêm fortalecendo ainda mais o aprendizado das crianças. Você poderá concorrer a vários prêmios!

Que tal já começarmos com um incentivo? Toda semana, nossos escribinhos recebem atividades para casa no Escribo Play. Para celebrar a dedicação das escolas, vamos premiar as professoras parceiras que mais estimularam as crianças a jogar e aprender ainda mais com as atividades. Estes são os prêmios:

  • 91% a 100% de atividades feitas: certificado de Professora Destaque + bottom de Professora Destaque + versão digital do nosso novo livro A Professora;
  • 81% a 90% de atividades feitas: certificado de Professora Destaque + versão digital do livro A Professora;
  • 70% a 80% de atividades feitas: versão digital do livro A Professora.

Em outra brincadeira para as professoras, feita no estilo concurso cultural, pedimos que nos contem neste post quais os principais desafios e conquistas ao ensinar as crianças a ler e escrever. As histórias mais interessantes também vão aparecer no livro A Professora!

Os demais prêmios incluem a versão impressa do livro A Professora, mais kit de livros de literatura e um acesso gratuito ao Escribo Play para 2022! As melhores histórias serão divulgadas nos nossos canais oficiais ao longo do mês de julho de 2021. Confira as próximas brincadeiras a seguir.

 

Categoria Atividade Colocação Prêmio
Família
Contar histórias engraçadas sobre alfabetização das crianças
Ouro Incluída no livro A Professora + livro impresso A Professora + kit de livros de literatura + acesso Escribo Play 2022
Prata Incluída no livro A Professora + livro impresso A Professora + acesso Escribo Play 2022
Bronze Acesso Escribo Play 2022
Contar os desafios e conquistas de alfabetizar as crianças
Ouro Incluída no livro A Professora + livro impresso A Professora + kit de livros de literatura + acesso Escribo Play 2022
Prata Incluída no livro A Professora + livro impresso A Professora + acesso Escribo Play 2022
Bronze Acesso Escribo Play 2022
Famílias que tiverem 100% de atividades realizadas cinco melhores famílias Sorteio de 5 acessos ao Escribo Play para 2022
Professoras
História de como as crianças superaram desafios no aprendizado de leitura e escrita
Ouro Incluída no livro A Professora + livro impresso A Professora + kit de 4 livros de literatura + 2 livros de apoio pedagógico
Prata Incluída no livro A Professora + livro impresso A Professora + kit de 4 livros de literatura
Bronze Incluída no livro A Professora + livro impresso A Professora
Histórias engraçadas de crianças no aprendizado de leitura e escrita
Ouro Incluída no livro A Professora + livro impresso A Professora + kit de 4 livros de literatura + 2 livros de apoio pedagógico
Prata Incluída no livro A Professora + livro impresso A Professora + kit de 4 livros de literatura
Bronze Incluída no livro A Professora + livro impresso A Professora
Prêmio para maior índice de atividades feitas em casa pelas crianças
91% a 100% das atividades Certificado oficial Professora Destaque + bottom + e-book do livro A Professora
81% a 90% das atividades Certificado oficial Professora Destaque + e-book do livro A Professora
70% a 80% das atividades E-book do livro A Professora

 

E quem está fazendo ou já fez os cursos da Escribo também poderá concorrer a prêmios! Basta ficar de olho nos nossos canais oficiais. Aproveite e toque no sininho ao lado para receber as novidades do Blog da Escribo! Se tiver dúvidas, mande um e-mail para [email protected] ou envie uma mensagem para o nosso WhatsApp. Um abraço!