Introdução
Em uma visita recente a uma escola em Salvador, que utiliza o Escribo Play, pude conversar com uma professora que acabara de ingressar na instituição. Ela compartilhou comigo a experiência de receber um planejamento feito pela professora anterior, e como esse plano estava se revelando desafiador de ser executado.
A professora mencionou que os objetivos de aprendizagem estavam desalinhados com o material didático utilizado pela escola. Além disso, as atividades de estimulação eram repetitivas, e as atividades de avaliação não estavam bem integradas ao planejamento. Essa situação trouxe à tona a importância de cada escola ter o seu próprio planejamento pedagógico.
Planejamento Próprio da Escola
Não podemos simplesmente depender do planejamento de professoras anteriores, pois isso pode levar a desafios de implementação e desalinhamento com os objetivos da instituição. É essencial que as escolas tenham sua própria linha pedagógica bem estruturada, que sirva como base para o trabalho de todas as professoras.
Quando uma nova professora chega à escola ou quando uma professora muda de turma, a instituição pode simplesmente entregar um planejamento já preparado, adaptado às necessidades da turma em questão. Isso economiza tempo e esforço, permitindo que a personalização e os ajustes necessários sejam feitos no início do ano letivo e ao longo do ano.
Ter o seu próprio planejamento pedagógico é como construir o coração da sua escola. É a base que guiará o ensino e a aprendizagem, garantindo que todos estejam alinhados com os objetivos da instituição.
Conclusão
Portanto, se a sua escola ainda não possui um planejamento próprio, talvez seja o momento de investir tempo e esforço nessa construção. Isso não apenas facilitará o trabalho das professoras, mas também garantirá uma educação mais alinhada com os valores e objetivos da escola.
Se você gostou deste vídeo, compartilhe com sua coordenadora e diretora e siga @americoescribo para obter mais informações sobre aprendizagem e gestão escolar. Afinal, juntos podemos construir escolas mais eficazes e alinhadas com as necessidades de nossos alunos. Um abraço!
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
Você já parou para pensar sobre como a avaliação na educaçãoinfantil pode ser mais do que apenas dar notas ou criar relatórios para os pais no final de um bimestre ou trimestre? A avaliação desempenha um papel fundamental no fortalecimento do ensino e aprendizado das crianças, e é por isso que muitas das melhores escolas do mundo adotam estratégias de avaliação formativa.
Neste post, vamos explorar o que é a avaliação formativa, como ela difere da avaliação somativa e por que é tão importante na educação infantil.
Avaliação Somativa vs. Avaliação Formativa
A avaliação somativa é a forma tradicional de avaliação que ocorre no final de um período, geralmente resultando em notas ou pontuações. É a avaliação que a maioria de nós está familiarizada, mas muitas vezes, pode ser limitada em sua capacidade de realmente promover o aprendizado contínuo das crianças.
Por outro lado, a avaliação formativa é uma abordagem que ocorre durante o ensino, ou seja, ao longo do período letivo. É uma prática em que as educadoras avaliam e ensinam de forma integrada, adaptando o ensino com base nos resultados das avaliações.
Benefícios da Avaliação Formativa
A principal vantagem da avaliação formativa é que ela gera resultados mais eficazes. Isso ocorre porque as professoras estão constantemente avaliando o progresso dos alunos e ajustando seu ensino de acordo com as necessidades individuais de cada criança. Aqui estão alguns benefícios-chave da avaliação formativa:
Personalização do Ensino: Com a avaliação formativa, as educadoras podem identificar as necessidades específicas de cada criança e adaptar o ensino para atender a essas necessidades. Isso significa que nenhuma criança é deixada para trás, e todas têm a oportunidade de aprender no seu próprio ritmo.
Melhoria Contínua: Ao avaliar e ajustar constantemente o ensino, as escolas podem melhorar continuamente a qualidade da educação que oferecem. Isso beneficia não apenas as crianças, mas também as educadoras, que podem ver os resultados positivos de seu trabalho.
Envolvimento dos Alunos: A avaliação formativa envolve os alunos no processo de aprendizado, incentivando-os a refletir sobre seu progresso e definir metas para si mesmos. Isso ajuda a desenvolver habilidades de autorregulação e responsabilidade.
Como Implementar a Avaliação Formativa
Agora que entendemos a importância da avaliação formativa, como podemos implementá-la na educação infantil? Aqui estão algumas dicas:
Reserve tempo semanalmente para realizar avaliações formativas.
Ajuste o ensino com base nos resultados das avaliações.
Realize avaliações mensais ou quinzenais para avaliar áreas específicas.
Utilize as informações das avaliações para personalizar o ensino.
Lembre-se de que a avaliação formativa não se trata apenas de dar notas, mas sim de melhorar o processo de aprendizado das crianças. Se você ainda não está praticando a avaliação formativa, considere começar este ano. Afinal, essa abordagem pode fazer uma diferença significativa no desenvolvimento das crianças.
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Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
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