por Americo N. Amorim | maio 12, 2025 | Pesquisas em educação
O estudo revela que modelos de IA podem prever o desempenho no #PrimeiroAno com mais de 99% de acurácia. 📊 Extra Trees identificou estudantes em risco logo nos primeiros dias. 🔍 O maior preditor foi a percepção do professor sobre função cognitiva e atenção. 🧠
Entre as descobertas está que as habilidades iniciais de #Literacia e #Numeração, como fluência verbal e identificação de vogais, são essenciais. 📝 A educação dos pais teve mais peso que indicadores socioeconômicos. 👪 Os autores recomendam envolver as famílias e priorizar programas de #PréEscola e #HeadStart na cidade. 🌱
Leia o artigo completo: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000554?dgcid=rss_sd_all
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
por Americo N. Amorim | maio 11, 2025 | Pesquisas em educação
Este estudo mostra que a produção de gestos de crianças bilíngues aos 18 meses 📊 já indica o desempenho delas em inglês aos 36 meses. 🎉 Mesmo após controlar a fala, os gestos se mostraram preditores. #educaçãoInfantil #gestos #aprendizagem
Além disso, valorizar gestos e combiná-los com a fala pode enriquecer o currículo. 🎓 Diretores devem promover formações práticas sobre comunicação não verbal, engajando famílias e apoiando professores. 🤝 Isso fortalece #ensino, #aprendizado e a #satisfação das famílias em parceria com a cidade e o secretário de educação. Leia o artigo completo
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
por Americo N. Amorim | maio 11, 2025 | Pesquisas em educação
😊 O estudo identifica quatro perfis emocionais de professores e três de escolas na utilização da tecnologia. #perfisdosemocionais #inteligênciaemocional 📊
🔍 As demais descobertas mostram que professores em perfis mais positivos têm maior #autoconfiançatecnológica e que as variações entre cidades influenciam esses resultados. 🌍
Leia o artigo completo
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
por Americo N. Amorim | maio 9, 2025 | Pesquisas em educação
A pesquisa apresenta a escala MAD-AI com 30 itens validada para medir a ascendência moral e a dependência dos professores na #IA. 💡🔍 Essa ferramenta traz indicadores sólidos e confiáveis para auxiliar as decisões dos secretários de educação.
Entre as demais descobertas, a escala define duas dimensões de ascendência moral: #TransparênciaÉtica e #Responsabilidade, e duas de dependência: #ApoioInstitucional e #PreparaçãoDoEducador. 🚀 Confira o artigo: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0360131525001149?dgcid=rss_sd_all
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
por Americo N. Amorim | maio 8, 2025 | Pesquisas em educação
O estudo confirma que 🤖 experiências de aprendizagem com #InteligenciaArtificial elevam a autoconfiança 💪 dos recém-formados em contabilidade e reforçam o compromisso deles com a carreira. Essa informação pode orientar diretores na cidade a repensar o currículo escolar.
Além disso, a pesquisa destacou que 🔑 crescimento na #AlfabetizaçãoDigital, nas competências em softwares contábeis e na motivação intrínseca e extrínseca são fundamentais para fortalecer a confiança e o compromisso profissional dos formandos. Esses insights ajudam o secretário de educação a desenhar políticas de apoio à inovação.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000530?dgcid=rss_sd_all
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
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