Habilidades de Escrita Acadêmica nos Ensaios de Admissão: Implicações para Decisões de Ingresso e Desempenho no Primeiro Semestre

Habilidades de Escrita Acadêmica nos Ensaios de Admissão: Implicações para Decisões de Ingresso e Desempenho no Primeiro Semestre

O principal achado do estudo mostra que as habilidades de escrita acadêmica influenciam diretamente as decisões de ingresso e a média do primeiro semestre. A clareza e organização na escrita ajudam a entender melhor o potencial do aluno. #educação #ensino 💡🚀

O estudo também revela que o feedback dos professores e o envolvimento das famílias são fundamentais para melhorar o desempenho escolar. O diretor deve estimular a prática da escrita e criar ações que fortaleça o #aprendizado e a #satisfacaodasfamilias, impulsionando resultados na cidade. 🤝🌟 Link do artigo

Habilidades de Escrita Acadêmica nos Ensaios de Admissão: Implicações para Decisões de Ingresso e Desempenho no Primeiro Semestre

Uma análise entre países da autodeterminação e da intenção de continuidade no uso de ferramentas de inteligência artificial na educação empresarial: o suporte do professor importa?

A pesquisa apontou um dado importante para a escola. Descobriu que o sentimento de autonomia e pertencimento são fundamentais para o uso contínuo das #InteligenciaArtificial. 😊 Esse achado reforça a importância de oferecer ferramentas que estimulem o engajamento dos alunos.

Outras descobertas também chamaram a atenção. A influência das diferenças culturais e o apoio do educador, representado pelo secretário de educação, além do impacto da ansiedade e da confiança na ferramenta, moldam o sucesso na adoção dessas tecnologias. 🚀 #Pesquisa #Inovação

Leia o artigo: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000426?dgcid=rss_sd_all

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Usando a teoria da autodeterminação para explicar como o mapa mental e o comentário em tempo real potencializam o engajamento dos alunos e os resultados de aprendizagem na criação de vídeos

A pesquisa constatou que o uso do #mapamental ajuda a satisfazer as necessidades de autonomia, competência e conexão dos alunos. 🔍 Ela revela um ganho expressivo no engajamento comportamental, cognitivo e agente, fortalecendo a aprendizagem de forma prática e autêntica.

Além disso, o estudo identificou que o #comentarioemtemporeal potencializa a conexão emocional e melhora a colaboração entre os estudantes. 😊 Outras descobertas mostram que ambas as estratégias, alinhadas à #teoriadaautodeterminação, criam novas possibilidades para práticas inovadoras em sala de aula. 👉
Leia o artigo completo

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Como uma Intervenção na Educação Infantil Afetou os Resultados no Ensino Médio: Caminhos Longitudinais em um Ensaio Controlado Randomizado

O principal achado do estudo foi que a intervenção REDI na educação infantil melhorou a saúde emocional e reduziu problemas de comportamento no ensino médio 🚀. A pesquisa apontou que fortalecer o #socialemocional já na infância traz efeitos positivos duradouros na trajetória escolar.

Os diretores devem promover estratégias que aumentem a qualidade do #ensino, o #aprendizado e a #satisfaçãodasfamílias 📚. Investir em ações de #envolvimentoparental e em práticas inovadoras é fundamental para preparar os alunos para o futuro. Leia o artigo.

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Aproveitando a Inteligência Artificial Generativa para a Categorização dos Resultados de Aprendizagem

Aproveitando a Inteligência Artificial Generativa para a Categorização dos Resultados de Aprendizagem

O estudo mostrou que o uso de um prompt com contexto retórico e conhecimento do domínio melhora a categorização dos resultados de aprendizagem. Ele revelou que a inteligência artificial pode ser uma aliada poderosa na evolução dos métodos educacionais, beneficiando toda a cidade e fortalecendo as decisões do secretário de educação. 🚀 #inteligenciaartificial #educacao

Outras descobertas constataram que abordagens com múltiplas perguntas binárias tiveram desempenho inferior em comparação ao método zero-shot. O artigo também evidenciou que, embora o modelo BERT apresente resultados ainda melhores, a concordância moderada a substancial dos métodos com especialistas reforça a importância da inovação nas escolas. 🔥 #inovacao #aprendizagem #tecnologia

Leia o artigo completo aqui: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X2500044X?dgcid=rss_sd_all

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Percepções Estudantis sobre o Uso de Redes Sociais no Ensino de Ciências

A pesquisa mostrou que os estudantes têm visões negativas sobre o uso das #RedesSociais em cursos de ciência. Os pesquisadores constataram, de forma surpreendente, que o uso dessas plataformas na comunicação acadêmica não é bem aceito. 🚨 Essa descoberta principal reforça a importância de repensar estratégias no ambiente escolar e na gestão da cidade.

Outras descobertas apontam que o instrumento desenvolvido, baseado na teoria da presença social, identificou quatro fatores confiáveis: Percepções Acadêmicas, Uso Acadêmico, Comunicação Acadêmica e Uso Pessoal. O estudo também revelou que os estudantes preferem meios mais tradicionais de interação, mostrando #Desafio e #Inovação para os diretores e o secretário de educação. Confira mais detalhes no artigo: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666557325000096?dgcid=rss_sd_all