É Estimulado Externamente ou Impulsionado Internamente? Um Estudo Sobre os Mecanismos que Influenciam a Intenção dos Estudantes de Pós-Graduação Chineses em Continuar o Ensino Online

É Estimulado Externamente ou Impulsionado Internamente? Um Estudo Sobre os Mecanismos que Influenciam a Intenção dos Estudantes de Pós-Graduação Chineses em Continuar o Ensino Online

Os resultados da pesquisa apontam que a preparação digital dos professores é o grande diferencial para manter os alunos engajados no ensino online. O estudo mostrou que, quando os educadores estão bem preparados, o processo de aprendizagem se torna mais efetivo e motivador. 🔥 #prontidaoDigital #ensinovirtual

Outras descobertas reforçam que o aprendizado autorregulado exerce uma influência ainda maior, atuando como um fator decisivo na continuidade dos estudos. O efeito substitutivo entre a preparação dos professores e a autonomia dos alunos ficou claro. 🚀 #aprendizadoAutoregulado #inovacaoeducacional

Leia o artigo completo.

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Compreensão Sintática: Fonte Independente de Variação na Compreensão de Leitura

Os pesquisadores descobriram que a compreensão sintática tem um efeito direto na leitura. O estudo mostra que saber como as palavras se conectam na frase é decisivo. 📌 #compreensaoSyntatica #leitura

Além disso, o vocabulário e a sintaxe são fontes separadas de diferenças individuais. O diretor deve investir em estratégias que fortaleçam a sintaxe e o vocabulário em sala. Essas ações podem impulsionar o ensino, o aprendizado e a #satisfacaoFamilias. 🚀 #ensino #aprendizado Em sua cidade, o papel do secretário de educação também é essencial! Leia o artigo

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Integrando o Aprendizado Adaptativo com Base em IA no Modelo de Sala de Aula Invertida para Melhorar o Engajamento e os Resultados de Aprendizagem

A pesquisa mostrou que o uso de #IA e de métodos de #aprendizadoAdaptativo na sala de aula invertida aumenta o desempenho dos alunos. A descoberta central surpreendeu a equipe e impressionou os diretores de escola. ✨🚀

Outras análises apontam ganhos na motivação e no engajamento dos estudantes. O modelo promove um feedback personalizado que estimula a autonomia e a participação coletiva. O estudo destaca a importância do #feedback e da #salaInvertida na modernização do ensino. Confira o artigo completo: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000323?dgcid=rss_sd_all

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O que influencia estudantes universitários a usarem inteligência artificial para escrita acadêmica? – Uma análise quantitativa baseada no Modelo de Aceitação de Sistemas Hedônicos e no Índice de Prontidão Tecnológica

A pesquisa mostrou que a intenção de uso das ferramentas de inteligência artificial na escrita acadêmica é influenciada por fatores cognitivos e emocionais. Em destaque, a importância da facilidade de uso e da utilidade percebida se unem ao otimismo tecnológico e à sensação de diversão, gerando resultados surpreendentes 🚀 #IA #inovação.

Outras descobertas revelam que, mesmo pequenos desconfortos técnicos podem afetar a experiência emocional dos estudantes, modificando sua intenção de uso ⚡. O estudo aponta para a necessidade de personalização do feedback e transparência nas interfaces, garantindo maior segurança e satisfação. #educação #tecnologia #escola.

Link do artigo: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000311?dgcid=rss_sd_all

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Perguntar as questões certas para a inteligência artificial melhora o desempenho na escrita

O estudo mostrou que os alunos perguntam muito mais para a #InteligenciaArtificial do que para um tutor humano. 🔑 As perguntas são diretas e focadas em conceitos. Esse método deixa os estudantes mais abertos para admitir lacunas de conhecimento e buscar soluções práticas.

Outras descobertas apontam que as perguntas são pontuais e pragmáticas, melhorando o desempenho. 🎯 As interações são motivadas por defasagens no conhecimento e uma melhor coordenação social. Essa abordagem inovadora pode inspirar diretores e secretários de educação em diversas #Cidades a repensarem práticas e tornarem a escola um ambiente ainda mais acolhedor e transparente. Leia o artigo completo.