O Modelo da Comunidade de Investigação e as Análises de Aprendizagem: Uma Revisão Sistemática de Pesquisas Anteriores

O estudo mostra que o #ComunidadeDeInvestigação e as #AnálisesDeAprendizagem têm se alimentado mutuamente. ✅ 📊 O principal achado é que a integração das análises usa principalmente dados de texto, registros e questionários e tende a produzir análises descritivas e preditivas que iluminam a #PresençaDocente, a #PresençaSocial e a #PresençaCognitiva. ✨

Outras descobertas apontam que a maior parte da pesquisa ocorreu em #CursosOnline massivos e tradicionais. 🔎 Muitos estudos usam ferramentas de estatística e aprendizado de máquina, mas falham em relatar com clareza detalhes como características dos participantes e pré-processamento dos dados. 📢 É um convite para diretores e secretários de educação investirem em #Transparência e #CiênciaAberta ao implementar IA e análises na escola.

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666557325000485?dgcid=rss_sd_all

Americo N. Amorim

Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.