🔑 O estudo mostra que o pareamento etnorracial entre professor e aluno influencia quem é identificado para serviços de #educaçãoespecial. 📌 O efeito é consistente e tem reflexos no #aprendizado, na #frequência e nas chances de conclusão escolar. 👥 Isso importa desde a #educaçãoinfantil.
🎯 Outras descobertas apontam efeitos pequenos, mas constantes, em várias dimensões do percurso escolar. 🏫 Os diretores precisam investir em formação antiviés, políticas de contratação que promovam #diversidade no corpo docente e em critérios claros para identificação. ❤️ Com ações na #cidade e diálogo permanente com as #famílias, aumenta a equidade, o ensino e a satisfação da comunidade. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.3102/01623737251352831?ai=2b4&mi=ehikzz&af=R
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
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