por Americo N. Amorim | abr 9, 2025 | Pesquisas em educação
A pesquisa revelou que os futuros educadores enxergam na #InteligenciaArtificial um enorme potencial para personalizar o aprendizado e aumentar a eficiência nas salas de aula 🚀. Porém, preocupa-se com a possibilidade de se perder o toque humano no ensino 🎯.
Além disso, o estudo apontou desafios como a falta de treinamento e de suporte institucional, além da necessidade de cuidar da privacidade dos dados e evitar viés algorítmico 💡. Essas descobertas reforçam a importância da #LiteraciaDigital e da #Inovacao na formação dos professores em nossa cidade, com o apoio do secretário de educação. Confira mais detalhes no artigo completo.
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
por Americo N. Amorim | abr 8, 2025 | Pesquisas em educação
Diretores de escola descobrem que frequentar centros de educação infantil por mais de 20 horas por semana traz ganhos expressivos para as crianças. O estudo mostra que elas apresentam 3.2 pontos a mais no desenvolvimento cognitivo e 2.9 pontos na compreensão da linguagem. 🚀 #EducaçãoInfantil #DesenvolvimentoCognitivo
Além disso, a pesquisa destaca a importância da intensidade na frequência para potencializar o #Aprendizado e elevar a satisfação das #Famílias. Os diretores devem investir em ambientes acolhedores e inovadores na cidade, sempre contando com o apoio do secretário de educação. 💡✨ Leia o artigo completo
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
por Americo N. Amorim | abr 8, 2025 | Pesquisas em educação
Em uma pesquisa recente, descobriu-se algo surpreendente: o conteúdo de #InteligenciaArtificial no currículo escolar é praticamente definicional. 😮 Esse dado importante bate forte no universo dos #DiretoresDeEscola e alerta o #SecretarioDeEducacao para repensar a abordagem da tecnologia nas aulas.
Além do achado principal, os professores enfrentam desafios na hora de ensinar o tema. A pesquisa destaca métodos de ensino, dificuldades na compreensão e a necessidade de incluir o assunto desde a educação infantil até o ensino médio, com ações de formação contínua. 🎯 #Educacao #Inovacao #Tecnologia
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Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
por Americo N. Amorim | abr 7, 2025 | Pesquisas em educação
O principal achado do estudo mostra que a conversa dos pais se organiza em três categorias: geral, número e linguagem matemática. A #linguagemMatemática se destaca como uma forma única de comunicação, diferente da #conversaGeral e dos termos numéricos. 🚀
Os diretores devem ficar atentos aos sinais. Pais de crianças com melhores habilidades numéricas tendem a usar mais conversa geral, enquanto aqueles com dificuldades usam mais linguagem matemática. 👩🏫 Incentive práticas que fortaleçam o #ensino e melhorem o #aprendizado, para aumentar a #satisfacao das famílias. Confira mais detalhes no artigo: https://srcd.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/cdev.14244?af=R
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
por Americo N. Amorim | abr 7, 2025 | Pesquisas em educação
Na pesquisa, os especialistas observaram que o sistema AI4Design, um chatbot inteligente, ajuda alunos a tomar decisões criativas com o uso de inteligência artificial. O estudo revelou como a ferramenta transforma dúvidas em imagens e abre possibilidades na escola 🚀. #inovação #educação
Outras descobertas mostram melhorias na clareza conceitual e no desenvolvimento visual dos projetos. A avaliação com jovens de design demonstrou o impacto positivo da tecnologia, servindo de inspiração para diretores de escola e o secretário de educação 🌟. #criatividade #tecnologia
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Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
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