👀🚀 A pesquisa revela uma sinergia poderosa entre #inteligênciaartificial e #pensamentocrítico. O uso combinado de chatbots baseados em grandes modelos de linguagem com orientação para pensamento crítico ativa o “saber como” e, ao mesmo tempo, reduz a carga cognitiva, equilibrando teoria e prática na aprendizagem. ✨📚
Além disso, só o chatbot já melhora o conhecimento declarativo. E só o estímulo ao pensamento crítico estimula o conhecimento procedural, mas aumenta a carga mental. A grande sacada é unir as duas abordagens para otimizar recursos cognitivos e alcançar resultados mais completos. 💡🤖 Para a secretaria de educação da cidade, esses achados trazem insights valiosos sobre como usar a IA de forma estratégica nas escolas.
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
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