A pesquisa mostrou que o uso de #IA e de métodos de #aprendizadoAdaptativo na sala de aula invertida aumenta o desempenho dos alunos. A descoberta central surpreendeu a equipe e impressionou os diretores de escola. ✨🚀
Outras análises apontam ganhos na motivação e no engajamento dos estudantes. O modelo promove um feedback personalizado que estimula a autonomia e a participação coletiva. O estudo destaca a importância do #feedback e da #salaInvertida na modernização do ensino. Confira o artigo completo: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000323?dgcid=rss_sd_all
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
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