Em uma pesquisa recente, descobriu-se algo surpreendente: o conteúdo de #InteligenciaArtificial no currículo escolar é praticamente definicional. 😮 Esse dado importante bate forte no universo dos #DiretoresDeEscola e alerta o #SecretarioDeEducacao para repensar a abordagem da tecnologia nas aulas.
Além do achado principal, os professores enfrentam desafios na hora de ensinar o tema. A pesquisa destaca métodos de ensino, dificuldades na compreensão e a necessidade de incluir o assunto desde a educação infantil até o ensino médio, com ações de formação contínua. 🎯 #Educacao #Inovacao #Tecnologia
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
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