A pesquisa mostrou que a simulação com inteligência artificial elevou as habilidades de resolução de problemas em professores em formação. Ele comprovou que tanto a simulação baseada em regras quanto a aprimorada com inteligência artificial trarão ganhos expressivos 💡🚀.
Outras descobertas ressaltaram que os alunos se sentiram mais imersos e motivados no processo de aprendizagem. A interação realista e dinâmica despertou maior engajamento dos estudantes e chamou atenção dos diretores de escola e secretários de educação. Fiquem atentos às #inovação, #ensino e #tecnologia. Leia o artigo completo.
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
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