A pesquisa revelou que 16% dos alunos do ensino médio usaram #inteligênciaartificial para fazer seus deveres. O estudo mostra que esse número marcante não depende da idade dos estudantes nem do nível educacional dos pais. 🔍
Além disso, constatou-se que não foi possível identificar os fatores que determinam o sentimento dos alunos sobre suas redações. Os resultados apontam que as mulheres têm uma visão mais positiva sobre o uso da tecnologia, mas usam-na com menor frequência. Também foi observado que os medos relacionados à tecnologia são mais gerais do que específicos. 🚀 #educação #inovação
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
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