Blog Ciência do Aprendizado
Planejamento Pedagógico: Como Planejar Bem para uma Boa Aprendizagem
Neste blog post, vamos abordar as três etapas essenciais para um planejamento pedagógico eficaz, visando proporcionar uma ótima experiência de aprendizado e evitar dores de cabeça ao longo do ano letivo. 1. Definindo Objetivos Estratégicos O primeiro passo em um bom...
Qual modelo de leitura seria o melhor para orientar nossos esforços de melhoria na escola?
Pergunta do professor: Sou o líder do treinamento de leitura em nosso distrito escolar. Queremos apresentar um dos modelos de leitura aos nossos professores e administradores para orientar nossos esforços na melhoria da aprendizagem da leitura nas escolas do ensino...
O que dizer sobre a nova pesquisa que afirma que a instrução fônica não é muito importante?
Pergunta do professor: Recentemente, vi os resultados de uma metanálise que mostrou que a instrução fônica tem um tamanho de efeito muito menor (.19) do que muitas outras abordagens de instrução em leitura. Isso não significa que estamos exagerando na fônica? Se...
Por que incentivo o ensino das crianças a ler de forma disfluente
Pergunta do professor: Nossa escola está tentando seguir a ciência da leitura. Estamos ensinando consciência fonêmica e fônica nas séries da educação infantil até o 2º ano do ensino fundamental e avaliando o progresso dos alunos nessas habilidades ao longo dessas...
Como Ensino os Alunos a Usar o Contexto no Aprendizado de Vocabulário
Pergunta do professor: Recentemente, li uma entrevista que você deu. Quando você fala sobre as crianças precisarem reconhecer quando não conhecem uma palavra e como descobri-la - você quer dizer deixá-las fazer isso sozinhas? Quando você menciona 'scaffolding...
O que é compreensão linguística na visão simples da leitura?
Pergunta do professor: Estou esperando que você possa esclarecer uma questão sobre a qual alguns de nós estamos debatendo. Busquei a sabedoria de Kelly Cartwright e Katie Pace Miles também. Você pode esclarecer a diferença entre compreensão de linguagem e compreensão...
Podemos realmente ensinar prosódia e por que gostaríamos de fazer isso?
Pergunta do professor: Quão expressiva deve ser a leitura de crianças pequenas? Nos dizem que a fluência de leitura oral consiste em precisão, velocidade e prosódia, mas nossos testes de monitoramento consideram apenas precisão e velocidade. A prosódia é importante no...
Estratégias de Conhecimento ou Compreensão – O Que Devemos Ensinar?
Pergunta do professor: Devemos ensinar estratégias de leitura ou não? Eu continuo encontrando informações contraditórias. Alguns escritores dizem que a pesquisa apoia o ensino de estratégias, e outros dizem que devemos ensinar informações de contexto. Eu respeito sua...
Um Grande Erro nas Iniciativas de Melhoria da Leitura – Não Cometa Este Erro
Pergunta do Professor: Eu sei que você liderou uma bem-sucedida iniciativa de leitura em Chicago. Você escreveu muito sobre as chaves do seu sucesso. Você cometeu algum erro? Mudaria algo nessa experiência se pudesse fazer de novo? Resposta de Shanahan: Ah, pela...