Nesta nova série de vídeos, conheça mais sobre a consciência fonológica e como a pedagogia dos jogos digitais pode ser utilizada para estimular a aprendizagem de crianças durante a alfabetização. A consciência fonológica é a capacidade das crianças de reconhecer e manipular os sons das letras nas palavras.
As equipes pedagógicas podem ver exemplos práticos para incluir jogos digitais de juntar sílabas no plano de aula, em atividades de alfabetização e letramento efetivas.
Separar sílabas
A seguir, veja como fazer brincadeiras de separar sílabas para estimular o aprendizado da leitura e da escrita das crianças. Professoras e professores podem utilizar os jogos pedagógicos de consciência fonológica para desenvolver atividades de alfabetização e letramento efetivas.
Adicionar sílabas
Confira este vídeo sobre como estimular a alfabetização das crianças com jogos de adicionar sílabas para formar novas palavras. Fortaleça o aprendizado e a consciência fonológica dos pequenos com brincadeiras bem divertidas!
Rimas silábicas
Neste vídeo, veja como escolas e famílias podem despertar a curiosidade das crianças com jogos de rimas, ótimas ferramentas para estimular o aprendizado e a consciência fonológica
Aliteração
Fortaleça a alfabetização e o letramento das crianças brincando de aliteração! As aliterações são como as rimas, mas aparecem no início das palavras. Essas brincadeiras estimulam o aprendizado, a consciência fonológica e as habilidades e competências da BNCC para cada faixa etária.
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Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
Confira a nova edição do #EvidênciasEscribo, uma série de descobertas interessantes sobre a realidade da educação nas escolas públicas e privadas brasileiras. Essa pesquisa foi conduzida pela Escribo com mais de 100 professoras de diversas cidades do país.
Professoras não estão avaliando o aprendizado das crianças na pandemia
Cerca de 44% das entrevistadas não fizeram nenhuma diagnose durante o período de distanciamento social. Do total de profissionais, quase 18% fizeram duas diagnoses com as crianças, seguidas das professoras que fizeram três diagnoses (16%) e das que realizaram apenas uma (9%).
A maioria das professoras não está conseguindo avaliar o aprendizado na pandemia. Sem uma avaliação, é quase impossível garantir que as crianças estejam aprendendo. É dessa forma que escolas e famílias podem construir juntas estratégias pedagógicas mais assertivas e que garantam o aprendizado de todas as crianças.
Uma ótima maneira de fazer esse acompanhamento é com os relatórios de aprendizagem do Escribo Play, eles são ferramentas potentes de diagnóstico porque são gerados a partir das atividades realizadas pelas crianças.
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Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
Uma funcionalidade do Escribo Play é o botão Sincronizar, que serve para atualizar as informações contidas no aplicativo. Ele fica na tela principal, onde você pode inserir login e senha para os jogos, conforme as imagens abaixo. Descubra de que maneira ela pode ajudar você a utilizar o app com maior facilidade.
Baixar os jogos que o perfil tem acesso
É interessante para quando a família quiser viajar com as crianças para um lugar com uma recepção fraca de rede, por exemplo. Ao tocar em Sincronizar, os jogos são baixados para o aparelho e ficam disponíveis offline. Assim, as crianças poderão brincar enquanto aprendem mesmo sem estarem conectadas à internet.
Mas atenção: alguns jogos são acompanhados de desenhos pedagógicos que são carregados diretamente do YouTube. Para abrir esses jogos, o aparelho precisa estar conectado à internet.
Enviar dados coletados no aplicativo
Quando a criança joga offline, o app guarda as informações das jogadas no armazenamento do aparelho. Você pode tocar em Sincronizar para que elas sejam somadas a todas as outras jogadas da criança. O botão vai brilhar sempre que houver dados a serem enviados.
É com base nesses dados que elaboramos, ao fim de cada semestre, os relatórios de acompanhamento de aprendizagem da criança. Os relatórios indicam quais objetivos de aprendizagem da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a criança vem consolidando e quais ainda precisam de estímulos diretos.
Atualizar dados de perfis
Caso um novo jogo ou pacote de jogos seja disponibilizado para a criança, tocar em Sincronizar vai atualizar a lista de jogos e mostrar as mais novas adições.
Prático, não é? Se você tiver dúvidas, mande um e-mail para [email protected], entre em contato pelo WhatsApp ou mande uma mensagem no nosso Fale Conosco. Aproveite e toque no sininho ao lado para receber nossos conteúdos em primeira mão.
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
As famílias podem curtir e aprender com os jogos pedagógicos do Escribo Play em basicamente qualquer aparelho Android, iOS ou computadores Windows. Eventualmente, o app poderá funcionar em versões anteriores dos sistemas operacionais ou com hardware inferior ao recomendado, sob pena de reduzir a qualidade da experiência do usuário. Por isso, deixamos aqui algumas recomendações de requisitos técnicos para o melhor uso do projeto.
Recomendações mínimas para tablets ou smartphones Android / iOS
O aplicativo necessita de internet para fazer o download inicial dos jogos. Após o download ser concluído, pode ser utilizado offline sem nenhuma limitação para o usuário.
Recomenda-se que o aplicativo seja conectado a internet pelo menos uma vez por semana para que possa (a) fazer o upload dos dados de utilização que foram coletados e (b) efetuar o download de novos jogos que forem liberados para o usuário.
As tarefas (a) e (b) são realizadas automaticamente quando o usuário abre o aplicativo e escolhe o usuário, ou clica na opção Sincronizar do menu que pode ser acessado no ícone localizado no canto superior direito.
Caso tenha dúvidas, entre em contato conosco no [email protected], ligue ou mande uma mensagem no nosso WhatsApp ou deixe um recado no Fale Conosco. Estamos à disposição para ajudar você a aproveitar o máximo do Escribo Play. Grande abraço.
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
Olá professora, tudo bem? Criamos uma lista com algumas sugestões de como proceder, caso deseje organizar atividades à distância com as crianças, para que elas se divirtam e aprendam sem sair de casa. Aproveitem bastante com os pequenos!
Organização do contexto e ambiente
1. Identifique em sua casa alguns recursos que podem ajudar na construção de um cenário agradável e atrativo para as crianças. Bons exemplos são almofadas ou pufes, algum tecido colorido que possa funcionar como pano de fundo, brinquedos, literatura infantil, dentre outros.
2. Utilize sempre roupas claras, pois elas dão a você maior destaque e visibilidade na visão das crianças.
3. O espaço deve ser bem iluminado, de preferência com luz natural.
4. Se você possuir quintal, varanda, plantas, espaço ao ar livre em sua residência, utilize-o enquanto cenário.
5. Localize-se no centro do cenário e encontre uma posição confortável para você.
6. Coloque o celular em uma posição adequada, cujo foco esteja centrado em você.
Contato com a família
7. Inicialmente, é preciso planejar todo o processo para posterior contato com as famílias, ajudando-as a compreenderem a proposta que a escola vai experimentar, bem como a se prepararem para os momentos de aprendizagens que irão ocorrer.
Quais os dias da semana e horários dos encontros? A duração de cada encontro?
Quais os recursos / materiais necessários para serem utilizados pelas crianças nos encontros? É importante fazer uso de materiais que a escola tenha solicitado e que estejam com as crianças em casa, pois é preciso ficar em casa.
Qual o tipo de lanche indicado para cada encontro em função do 4º momento sugerido no item 10 – lanche coletivo?
8. No primeiro encontro com as crianças, talvez seja interessante ouvi-los um pouco a respeito desse momento, o que pensam, o que estão fazendo…semelhante a uma roda de conversa.
9. Também no primeiro encontro é importante preparar uma atividade de retomada sobre o(s) conteúdo(s) que vinha trabalhando com as crianças.
10. Sugestão de uma rotina diária com as crianças:
1º momento
Faça o seu bom dia ou boa tarde com as crianças.
2º momento
Contação de história ou leitura infantil Conte uma história, interpretando, usando fantoches ou leia uma história infantil (essa história poderá sempre fazer a retomada da aula anterior e o link com a aula do dia). Roda de conversa sobre a história (contada ou lida).
3º momento
Realize uma atividade de conteúdo de forma lúdica com foco em um dos campos de experiência (a cada encontro você poderá se basear em um dos campos de experiência). Essa atividade pode envolver desenho, pintura, massa de modelar, material didático adotado, dentre outros recursos disponíveis em casa pelas crianças, conforme indicado no item 7.2.
4º momento
Faça o lanche coletivo com as crianças, cada uma em sua casa, mas todas lanchando juntas. De preferência combine qual o tipo de lanche para cada dia da semana, de forma que as crianças (famílias) se preparem e o momento do lanche também se torne conteúdo de aprendizagem.
5º momento
Jogue um jogo Escribo Play relacionado ao conteúdo trabalhado.
6º momento
Encerre sempre com alguma musiquinha para deixar as crianças em clima de alegria a cada dia de aula.
Esperamos que vocês se divirtam e aprendam bastante! Se você tiver dúvidas, mande um e-mail para [email protected], ligue no (81) 3224-4386, mande uma mensagem no nosso Fale Conosco ou por WhatsApp. Assine as notificações do blog Ciência do Aprendizado e receba conteúdos relevantes assim que lançarmos. Até mais!
Para fortalecer a proteção das crianças contra o COVID-19, foi liberado gratuitamente o jogo pedagógico Xô Coronavírus no app Escribo Play.
O jogo foi criado para ajudar as famílias e as professoras na orientação das crianças sobre como evitar o contágio do vírus, os sintomas da infecção e qual a hora de buscar atendimento médico.
Para acessar gratuitamente, baixe o Escribo Play para aparelhos Android ou iOS.
Ao abrir o app, digite as informações abaixo: Login: corona Senha: corona
Estamos juntos na conscientização para combater o coronavírus e os seus efeitos. Até mais!
Américo é doutor em educação pela Johns Hopkins University. Pesquisador em educação, fundou a Escribo onde trabalha com as escolas para fortalecer o aprendizado das crianças.
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