v. 2 (2020): Múltiplas Perspectivas para Fortalecer o Aprendizado
Nesta Revista, discutimos sobre as inovações tecnológicas, como smartphones, tablets e internet de alta qualidade, e como elas encurtaram distâncias entre professor e aluno. Analisamos esse ambiente propício para projetos como o Escribo Play, programa educacional baseado em jogos digitais que estimula a consciência fonológica, a leitura e a escrita de palavras de estudantes da educação infantil.
Publicado:
2020-04-14
