Educação Online: Reflexão sobre teorias e mapa conceitual

Autores

Palavras-chave:

educação online, EAD, ensino à distância, tecnologia educacional, teorias sobre aprendizado

Resumo

Este artigo é uma reflexão sobre as inovações tecnológicas e como elas serviram para encurtar distâncias entre professor e aluno. Entre as questões debatidas, destaca-se o aumento do acesso à internet rápida e como isso permitiu que os estudantes pudessem trocar informações e dar retorno aos professores com mais facilidade sobre o que aprendem. O artigo propõe ainda reflexões sobre as relações entre as principais teorias de aprendizagem, como o behaviorismo e o construtivismo, e como elas abriram o caminho para essas relações nos ambientes digitais. O artigo conclui propondo que a aprendizagem dos alunos deve continuar sendo a prioridade na educação online. O desafio é que a tecnologia precisa atender às necessidades e diferenças individuais de cada estudante, sem tornar a educação uma experiência padrão.

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Publicado

2020-04-14