Blog Ciência do Aprendizado
#EvidênciasEscribo: descubra os contrastes entre os ensinos público e privado no Brasil
A partir de hoje, você conhece aqui as #EvidênciasEscribo, uma série de descobertas interessantes sobre a realidade das redes de ensino pública e privada no Brasil. Esse estudo é parte da pesquisa de Américo N. Amorim, doutor em Educação pela John Hopkins University....
Efeitos de ferramenta de leitura com IA na fluência oral de alunos do 3º ano em inglês
Pesquisa mostra que ferramenta de #InteligenciaArtificial no Microsoft Teams elevou a #FluenciaOral de alunos do 3º ano em inglês 🚀 Pais aprovaram o método 📈 Saiba mais: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666557325000424?dgcid=rss_sd_all
Desvendando os Mecanismos e a Eficácia do Feedback Assistido por IA na Educação: Uma Revisão Sistemática
✨Pesquisa mostra que o Feedback assistido por IA melhora a percepção e o desempenho dos alunos 🎓🤖. A revisão sistemática destaca o uso de grandes modelos de linguagem e a necessidade de transparência nos algoritmos. Saiba mais: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666557325000436?dgcid=rss_sd_all #Educação #IA
Além da Aparência: Antropomorfismo, Alinhamento e Integração de Agentes em Vídeo-Aulas
Pesquisa mostra que agentes virtuais alinhados ao tema e posicionados fora do vídeo aumentam foco e emoção dos alunos. Agentes humanizados melhoram resultados quando inseridos no conteúdo e reduzem a frustração. #IA #EducaçãoDigital https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0360131525002064?dgcid=rss_sd_all
Colaboração Criativa entre Estudantes e IA: O Papel da Agência Humana
Estudo mostra que integrar ideias dos alunos com a IA aumenta a agência e a #criatividade. Pensar antes ou depois ajuda nos prompts, mas não sustenta o engajamento. Insights para diretores e secretários de educação de qualquer cidade. Saiba mais → https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0360131525002015?dgcid=rss_sd_all #Educação #IA
Aprimorando a Conquista de Metas no Ensino Superior com um Agente Conversacional Roteirizado: Efeitos do Monitoramento e do Apoio à Reflexão na Aprendizagem Digital
Estudo em ensino superior mostra que o suporte de #monitoramento via agente conversacional roteirizado 🛠️ aumenta a conquista de metas 🎯. Apoio só com #reflexão 💭 não basta. Habilidades de autorregulação melhoram, mas o desempenho acadêmico fica estável. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S036013152500209X?dgcid=rss_sd_all
Aprendizado por Reforço Profundo Adaptativo para Trilhas de Aprendizagem Personalizadas: Uma Abordagem Multimodal com Otimização de Feedback em Tempo Real
Estudo mostra que plataforma com IA ajusta rotas de ensino em tempo real usando dados de desempenho e emoções dos alunos. Resultado: mais engajamento, menos sobrecarga e aprendizado personalizado. #AprendizadoAdaptativo #IA #Educação 🚀🔍
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25001031?dgcid=rss_sd_all
A Relação entre Interações em Ferramentas de Feedback Visual-GenAI e o Engajamento em Aprendizagem Colaborativa
Estudo identifica quatro padrões de interação com feedback Visual-GenAI que impactam engajamento e desempenho em aprendizagem colaborativa. Insights valiosos para diretores de escola e secretários de educação otimizarem o uso de #InteligênciaArtificial na escola. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0360131525002027
Do Toque à Transformação: valor e aplicações da tecnologia de interface tangível no desenvolvimento da primeira infância
#InterfaceTangível transforma o aprendizado de 2 a 7 anos, estimulando iniciativa, criatividade e colaboração. O estudo também destaca interações sensoriais, motoras e sociais e vários cenários de uso. Saiba mais: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0360131525002052?dgcid=rss_sd_all
Investigando o Papel Mediador do TPACK na Competência em IA e no Desempenho de Ensino no Ensino Superior
Pesquisa revela que alta competência em #IA de professores universitários aumenta o #TPACK e melhora o desempenho em sala de aula. Implicações para formação docente e avaliação baseada em dados. #EducaçãoAI #Inovação https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25001018?dgcid=rss_sd_all